Mastering the nuances of Polish grammar can be a challenging yet rewarding endeavor, particularly when it comes to the correct use of cases with prepositions. Among the various case distinctions, the accusative and instrumental cases often pose difficulties for learners due to their specific and sometimes overlapping usages. This page is dedicated to helping you navigate the intricacies of using the accusative and instrumental cases with Polish prepositions, providing you with targeted exercises designed to solidify your understanding and application of these grammatical constructs. In Polish, prepositions can dictate the case of the nouns and pronouns that follow them, and choosing the correct case is essential for conveying the intended meaning. For example, the preposition "na" can take either the accusative or instrumental case, depending on whether you're expressing direction or location. Similarly, "z" can imply accompaniment (instrumental) or origin (genitive). Our exercises will guide you through these distinctions with clear examples and practical practice scenarios, ensuring that you gain the confidence to use Polish prepositions accurately in both written and spoken communication. By engaging with these exercises, you'll enhance your grammatical precision and deepen your overall proficiency in Polish.
1. Idę do kina z *kolegą* (friend, instrumental case).
2. Spotykam się z *nauczycielem* po szkole (teacher, instrumental case).
3. Ona mieszka z *rodzicami* w dużym domu (parents, instrumental case).
4. Pracuję nad *projektem* na uczelni (project, instrumental case).
5. Wczoraj byłem na spacerze z *psem* (dog, instrumental case).
6. Kupuję prezent dla *mamy* (mother, accusative case).
7. Chciałbym porozmawiać z *dyrektorem* (director, instrumental case).
8. Spacerujemy po parku z *dzieckiem* (child, instrumental case).
9. Widzę *samochód* na ulicy (car, accusative case).
10. Rozmawiamy o *filmie* (film, instrumental case).
1. Marek idzie do *szkoły* (school).
2. Anna jest zajęta *pracą* (work).
3. On spaceruje z *psem* (dog).
4. Ona interesuje się *muzyką* (music).
5. Jadę do *miasta* (city).
6. Spotykam się z *przyjacielem* (friend, masculine).
7. Marta maluje obraz *farbami* (paints).
8. Chcę rozmawiać z *nauczycielem* (teacher, masculine).
9. Idziemy na spacer z *dziećmi* (children).
10. Czytam książkę o *historii* (history).
1. Idę do kina z *przyjacielem* (z kim?).
2. Oglądam film z *rodziną* (z kim?).
3. Spotkałem się z *nauczycielem* (z kim?).
4. Czytasz książkę o *historii* (o czym?).
5. Rozmawiamy z *sąsiadem* (z kim?).
6. On idzie na spacer z *psem* (z kim?).
7. Gram w piłkę z *kolegami* (z kim?).
8. Ona pije kawę z *mlekiem* (z czym?).
9. Jadę na wakacje z *rodzicami* (z kim?).
10. Piszę list do *przyjaciółki* (do kogo?).